经典的少儿口才教案——少儿朗诵与表演《我想》
的有关信息介绍如下:少年领袖口才培训加盟,成立于2008年,专注4-12岁少儿口才培训,致力于让天下没有难教的口才。
经典的少儿口才教案。
优化自我介绍
口才基础训练①口部操②绕口令
诗朗诵作品学习《我想》
夸张咀嚼:
张大嘴巴做口的开合状,不发 出声音
喷:
也称作双唇后打响,双唇紧闭,堵住气流,唇齿相依,不裹唇,突然放开发出 "POPOPO"音,注意不要满唇 用力,把力量集中在唇的中央三分之一。
伸舌:
把口开大,提颧,要感觉鼻孔略微张开一些,然后努力地把舌头往外伸,舌尖越尖越好,伸完了以后,再往回缩,缩到最大的程度,这样反复来做。
《八百标兵》
八百标兵奔北坡,
炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰,
标兵怕碰炮兵炮。
《我想》
我想把小手,
安在桃树枝上。
带着一串花苞,
牵着万缕阳光,
悠呀悠---
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫,
接在柳树根上。
伸进湿软的土地,
汲取甜美的营养,
长呀长,长成一座绿色的蓬帐。
我想把眼睛装在风筝上。
看白云多柔软,
瞧太阳多明亮,
望呀望---
蓝天是我的课堂。
我想把自己,
种在春天的土地上。
变小草,绿得生辉,
变小花,开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英,
更是我最大的愿望。
我要飞呀飞,
飞到遥远的地方,
不过飞到遥远的地方
要和爸爸妈妈商量商量。
录制音频:绕口令—《八百标兵》
录制视频:诗朗诵—《我想》