什么样的英语教育适合中国孩子？少儿英语学习

什么样的英语教育适合中国孩子？少儿英语学习

英语课改新要求是，培养学生“核心素养”

英语教育专家建议，多阅读原版书，让学生浸入到，原汁原味的语言环境中，慢慢培养英语思维。 什么样的英语学习适合中国孩子？

1 如何理解STEAM教育？

它是来自大洋彼岸的一种教育理念，最早由美国政府提出，目的为了加强美国K12的基础教育学习，而今被带到了中国。

有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式，打破思维的第三面墙，重实践的超学科教育，强调教育的互动性、创造性和开拓性。

STEAM的概念是，任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要介于多种能力之间。

比如高科技电子产品的建造过程中，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能。

2 STEAM教育能提升孩子哪些能力？

好奇不仅是儿童的天性，好奇心和创造力也是一脉相承的。因为对事物感兴趣，能引起他积极主动去探索其中的奥秘。让孩子爱上造物，在造物中学习，在造物中研究，比什么都重要。

2、 培养孩子各方面技能和认知能力在科学、技术、工程、数学、艺术之间存在着一种相互补充、相互支撑、共同发展的关系。STEAM教育就是要让孩子在知识的交互运用中实现深层次的、理解性的学习，从过程中学习各种跨学科的知识内容。

3、 强调合作与解决问题的能力我们生存的社会中，工作类别及内容是以团队为导向的。在孩子自主思考的同时，要引导他与同伴的交流与思想交换，在解决问题的过程中尝试团队协作的力量，这样更有利于帮助他把这股创造生命力持续下去。

4、 重视对“艺术”文化软实力的培养绘画、设计、音乐、戏剧、电影等都是创造力的来源，对发展孩子的空间观念和对艺术的敏锐能力很重要。通过生活经验的回忆、实物观察、动手操作、想象、描述、联想、模拟、分析和推理等途径，可以更好地培养这方面的软实力。

5、 让孩子发展有趣的创意思维世界信息交互越来越紧密、频繁，先进的科学技术可以引领孩子创新实践能力，尤其是AI科技赋能的创意类教育，不断地引领孩子接受与思考。我们要提供给孩子更优质的教育环境，使孩子的创意思维获得激发。

3 四大教学特色

融入STEAM理念：用语言贯通STEAM领域 培养受用一生的成长力

全场景沉浸学习：AI机器人+APP+阅读体系 语言素质教育浸润成长

智能教学云平台：智能化教学线上系统 打造标准化趣味教学各学习环节、知识点、音乐，互动游戏，均实现电子化智能系统授课，保证高质量的标准化输出课程。免去大量备课记忆时间，教师授课时聚焦孩子课堂学习情况，随时个性化调整教学策略，把精力用在“刀刃”上。

面向2-12岁母语非英语儿童，引进原版少儿英语课程体系，尊重儿童心理发展，以STEAM教育为教学理论基础，通过独特、纯粹的教学方式引导孩子学习英语，促进孩子在各相关领域的发展（艺术和创造性、音乐、阅读、戏剧、健康和环境知识等），通过寓教于乐的方式，激发创新乐趣，提升孩子英语学术表现和个人素质成长，让孩子与世界同频，发现人生的更多可能。